Startchancen für den Schulhof – So nutzen Sie Säule I für Ihren Außenraum
Das Startchancen-Programm (SCP) bietet eine einmalige Gelegenheit, Schulen mit besonderen Herausforderungen gezielt zu stärken. Säule I des Programms stellt Investitionsmittel für eine verbesserte Lernumgebung bereit.
Die Expertin für Schulentwicklung und Schulbau, Dr. Heike Brauer, und Julia Küthe von natürlich inklusiv wissen, dass Schulhöfe weit mehr sind als reine Pausenflächen. Sie sind wertvolle Lern-, Bewegungs- und Sozialräume, die besonders für Kinder und Jugendliche mit eingeschränktem Zugang zu anregenden Außenbereichen von großer Bedeutung sind. Das SCP eröffnet Ihnen die Möglichkeit, das Potenzial Ihrer Schulhöfe neu zu denken und ihre Gestaltung aktiv zu fördern.
In unserer praxisnahen Fortbildung zeigen Ihnen Julia Küthe und Heike Brauer, wie Sie die Mittel des Startchancen-Programms optimal für die Gestaltung Ihrer Außenbereiche, insbesondere der Schulhöfe, nutzen können.
Zielgruppen: Lehrer*innen, Schulleitungen und kommunale Schulträger
Mögliche förderfähige Maßnahmen sind zum Beispiel:
- Klimaangepasste Lernräume: Versiegelte Flächen in grüne Schulhöfe verwandeln – als finanzierbare, naturnahe Entdeckungs- und Lernräume mit vielfältigen Umwelterfahrungen.
- Vielfalt für Bewegung und Spiel:Kletterbereiche, Scooterloops und Parcours laden zur aktiven Pause ein – und sorgen für mehr Ruhe im Klassenzimmer.
- Rückzugsbereiche für Konzentration, Gespräch und Erholung: Realisierung naturnaher Ecken.
- Schulhof als erweiterter Lernort: Vielseitige Lernstationen für alle Fächer, fördern sozioemotionalen Kompetenzen und bauen Aggressionen ab.
Was Sie erwartet:
- Fundierte Einblicke: Zielsetzung von Säule I im SCP und die besondere Rolle von Außenräumen.
- Konkretes Wissen: Förderfähige Maßnahmen und Umsetzung in die Praxis.
- Inspiration pur: Beispiele gelungener Schulhofgestaltung als Vorlage.
Das Webinar ist über das Startchancen-Programm förderfähig.
Kommunale Träger sowie Schulleitungen und Lehrpersonal können mit uns individuell einen Termin vereinbaren.
